TAMBIÉN ME PASAN COSAS BUENAS.

Creo que por una vez en el blog, me voy a echar flores.

Cuando estaba en la facultad el tercer año de estudios(que no de curso) me matriculé con mi gran amigo Javi en Macroeconomía 2.

La asignatura tenía 2 partes, una sobre los premios nobel, que la daba un profesor un poco capullo, y otra sobre la macroeconomía (que obviedad) y sus circunstancias.
El profesor de la segunda parte de la asignatura era un tío superapañado, pero por cosas que sólo una tarde de calor en la facultad sabe, Javi y yo le pusimos de mote "El teletubi", pero en plan cariñoso. Propuso que se hiciera un trabajo y ahí estábamos Javi y yo preparados para apuntarnos y subir nota. No sé si hubo más gente que hiciera el trabajo, pero cuando llegó el día de la exposición lo hicimos solos.
Javi se encargó de la primera parte del trabajo, algo sobre el petróleo y sus implicaciones macroeconómicas.

A mí me tocó la parte chunga, una explicación de una fórmula superchunga que explicaba los movimientos macroeconómicos. El profesor nos dijo que si no nos atrevíamos con esa parte que no la hiciéramos, pero ya puestos....

Javi lo hizo muy bien, y yo, la verdad es que estaba un poco nervioso, pero ya en la pizarra me dio todo un poco igual y me puse a explicar mi parte.
Cuando acabamos y los demás compañeros salieron el profesor (teletubi para los amigos)nos felicitó y a mí me dijo que lo había hecho muy bien, que en los últimos años nadie se había atrevido con esa parte pero a mí me había salido muy bien.

Al final saqué notable, uoooo. Soy la bomba.

FILOSOFIA- CORREO DE INTERNET

Un profesor, delante de sus alumnos de la clase de filosofía, sin decir ni una palabra, cogió un bote grande de vidrio y procedió a llenarlo con pelotas de golf.
Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí.

El profesor cogió una caja llena de perdigones y los vació dentro del bote. Estos llenaron los espacios vacíos que quedaban entre las pelotas de golf.
El profesor volvió a preguntar de nuevo a los estudiantes si el bote estaba lleno, y ellos volvieron a contestar que sí.

Después el profesor cogió una caja con arena y la vació dentro del bote. Por supuesto que la arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor volvió a preguntar de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes le respondieron con un sí unánime.

El profesor, rápidamente añadió dos cervezas al contenido del bote y efectivamente, el líquido llenó todos los espacios vacíos entre la arena.

Los estudiantes reían. Cuando la risa se fue apagando, el profesor les dijo: "Quiero que os fijéis que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan. Son cosas que, aunque perdiéramos el resto y nada mas nos quedasen estas, vuestras vidas aún estarían llenas.

Los perdigones son las otras cosas que nos importan, como el trabajo, la casa, el coche.....

La arena es el resto de las pequeñas cosas.

Si primero pusiéramos la arena en el bote, no habría espacio para los perdigones, ni para las pelotas de golf. Lo mismo sucede con la vida. Si utilizáramos todo el nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, no tendríamos nunca lugar para las cosas realmente importantes.
Presta atención a las cosas que son cruciales para tu felicidad.
Juega con tus hijos, concédete tiempo para ir al médico, ve con tu pareja a cenar, practica tu deporte o tu afición favorita. Siempre habrá tiempo para limpiar la casa, para reparar la llave del agua.

Ocúpate primero de las pelotas de golf, de las cosas que realmente te importan. Establece tus prioridades, el resto solo es arena".

Uno de los estudiantes levanto la mano y le preguntó que representaban las cervezas.

El profesor sonrío y le dijo: "Me encanta que me hagas esta pregunta!.La cerveza es para demostrar que aunque tu vida te parezca llena, siempre hay un lugar para dos cañas con un amigo"

Pásaselo a todos los que consideres amigos.